Congé pour maman
(air des roues de l’autobus)
Les pieds nus dans le sable brûlent, brûlent, brûlent
1ère bourrasque qui passe !
Franouille s’en va à la dérive, à la dérive, à la dérive,
2e bourrasque qui passe !
Les méduses et les algues piquent, piquent, piquent,
3e bourrasque qui passe !
Une vague détruit les châteaux, les châteaux, les châteaux
4e bourrasque qui passe !
Le sable vole partout sur le corps, sur le corps, sur le corps,
5e bourrasque qui passe !
Maman crie « ça suffit, ça suffit, ça suffit »
Finies les chères bourrasques !
Fiche pédagogique : Congé pour maman
| Éveil à la langue | Conscience phonologique :
Segmenter ou fusionner, son initial, son final, omissions, substitutions ou ajouts avec les mots : maman, Sophie, plage, bourrasque & crème solaire Communication orale : chanson de Congé pour maman et exploiter le vocabulaire : bourrasque, surgissent, méduses, Algues gluantes, frôler, rebadigeonner et questions de réaction : -Qu’est-ce que tu aimes faire à la plage? -Quelles sont tes préférées chansons et/ou artistes? Lecture : lecture du livre, prédictions & rappel Écriture : écrire au son un petit message d’amour pour maman |
| Mathématiques | Résolutions de problèmes (ajuster la quantité selon le niveau)
Addition : Si Sophie place 6 coquillages dans son seau, puis elle en trouve 4 autres, combien a-t-elle de coquillages en tout? Soustraction : Si Sophie a 8 ballons de plage et le vent en emporte 4, combien est-ce qu’il reste de ballons? Multiplication : Si Sophie construit 3 châteaux de sable, qui ont tous 4 tours, combien est-ce qu’il y a de tours en tout? |
| Sciences humaines | Comment penses-tu que nos plages se comparent aux plages d’ailleurs (couleur de sable, température de l’eau, etc)?
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| Sciences et technologies | Comment peut-on protéger et sauvegarder nos plages?
Discuter du phénomène des marées |
| Arts visuels
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Faire une carte ou un cadeau pour la fête des mères |
| Dév. physique | Faire semblant de nager, sauter dans les vagues et relaxer sur la plage |