Nicole Poirier

La chaussette(air des roues de l’autobus)

La chaussette(air des roues de l’autobus)

La chaussette dans le tiroir fait            ha, ha, ha (en baîllant) x 3

La chaussette dans les chaussures        fait yeuille, yeuille, yeuille x 3

La chaussette dans le panier fait        pyou, pyou, pyou x 3

La chaussette dans la laveuse fait     swish, swish, swish x 3

La chaussette dans la boue fait          splat, splat, splat x 3

La chaussette dans le camion fait      boum, boum, boum x 3

La chaussette dans la bibliothèque fait chut, chut, chut x 3

TOUTE LA JOURNÉE !

 

 

Fiche pédagogique : Le Doubas show

Éveil à la langue Conscience phonologique :

Segmenter ou fusionner, son initial, son final, omissions, substitutions ou ajouts avec les mots : chaussettes, Doubas, marionnette, bibliothèque & recyclage  

Communication orale : questions de réaction, exploiter le vocabulaire & archaïsmes (ex : éparer sur ligne à butin)

-Aimerais-tu être une chaussette ou une marionnette et pourquoi?

-Si tu étais une chaussette, à quoi ressemblerais-tu?

-Si tu étais une marionnette, à quoi ressemblerais-tu?

-Si tu voyais une étoile filante, quel souhait ferais-tu?

Chansons : Doubas & aimsi font les marionnettes

Lecture : lecture du livre, prédictions, rappel & faire remarquer les onomatopées

Écriture : écrire au son le nom de sa marionnette

Mathématiques Addition :

S’il y a déjà 3 chandails dans le panier à linge et j’ajoute 4 chaussettes, combien est-ce qu’il y a de vêtements en tout dans le panier?

Soustraction :

Si je place 20 chaussettes dans la sécheuse et j’en trouve juste 15 à la fin, combien de chaussettes sont disparues?

Multiplication :

S’il y a 12 paires de chaussettes sur la corde à linge, combien est-ce qu’il y a de chaussettes en tout?

Régularités :

Suites de couleurs sur une chaussette ou suite de vêtements sur une corde à linge

Sciences humaines Situer « Chéticamp » sur une carte de la Nouvelle-Écosse.  Chéticamp est un petit village acadien, blotti entre les majestueuses montagnes de la côte l’ouest de l’île du Cap-Breton et les eaux du Golfe du Saint-Laurent.  Sa position géographique occasionne souvent de forts vents du sud-est, appelés « suêtes », pouvant dépasser 200km/h!
Sciences Activité de recyclage
Arts visuels

 

Fabrication de marionnettes

 

Développement physique Tourner comme le linge dans la sécheuse, bondir comme la chaussette dans le camion et faire semblant de sauter dans la boue